header image
Home arrow خبرنامه الکترونیک فرزان arrow خبرنامه شماره 18 فرزان - خرداد 1387 arrow نرم‌افزارهاي پژوهشي: با نرم افزار SPSS بیشتر آشنا شویم – مباني طراحي و تدوين پرسشنامه (قسمت دوم)
نرم‌افزارهاي پژوهشي: با نرم افزار SPSS بیشتر آشنا شویم – مباني طراحي و تدوين پرسشنامه (قسمت دوم)
گام دوم: كد گذاري

گام دوم پس از طراحي و تعريف متغيرهاي يك پرسشنامه، كد گذاري (coding) متغيرها و شاخصهاي مربوط به پرسشنامه است. همانگونه كه مي‌دانيم هر پرسشنامه تحقيقاتي مشتمل است برتعدادي سؤال كه هر سؤال بر مبناي نوع متغير مربوط به آن(كمي يا كيفي) داراي دو يا چند گزينه(item) مي‌باشد. به عنوان نمونه، سؤال كوتاه "جنس بيمار" داراي دو گزينه "مذكر" و "مؤنث" مي‌باشد و يا سؤال سطح تحصيلات مي‌تواند داراي چهار گزينه "بي‌سوادي" ، "ابتدائي" ، "متوسطه" و "تحصيلات بالاتر" باشد.
متغيرهاي كيفي عمدتاً داراي چند گزينه اسمي و يا رتبه‌اي مي‌باشند و سؤالات مربوط به متغيرهاي كمي يا تنها با يك عدد بيان مي‌گردند و يا بصورت طيفي از محدوده‌هاي عددي بيان مي‌گردند "به عنوان مثال،سن كمتر يا مساوي 20 سال و سن بيشتر از 20 سال. "در مجموع، آنچه در طراحي يك پرسشنامه تحقيقاتي مهم است، كدگذاري سؤالات و گزينه‌هاي مربوط به آن است. كد گذاري سؤالات و هم چنين گزينه‌هاي مربوط به هر سؤال بايد با شماره‌هاي ترتيبي انجام گيرد.

نمونه‌ عملي:

1-جنس بيمار:        مذكر: □ (1)           مؤنث: □
(2)
2-سن بيمار:        40 ≤ سال: □ (1)        40 ≥ سال: □ (2)
3-شغل بيمار:        بيكار: □ (1)           شغل آزاد: □ (2)        باز‌نشسته: □ (3)
4-آيا بيمار بستري است؟:    بلي: □ (1)           خير: □ (2)
5-سن بيمار در زمان فوت:    .............

لازم به ذكر است كه در هر پرسشنامه دو نوع سؤال وجود دارد: سؤالات بسته كه به صورت گزينه‌اي تعريف شده و پاسخگويي به سؤال تنها منوط به انتخاب گرينه است و سؤالات باز كه فاقد گزينه مشخص بوده و پاسخ دهنده در بيان نظرات خود مختار مي‌باشد.

خبرنامه

دیگر شماره ها

آمار بازديد

ورود و خروج
نام کاربری

کلمه عبور

مرا به ياد داشته باش
فراموش کردن کلمه عبور
ثبت نام نكرده ايد؟ عضویت
صفحات اجتماعی