دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بسته کامل فراسای پژوهش را برای استفاده اساتید، پژوهشگران و دانشجویان این دانشگاه تهیه کرد. از این پس دانشجویان و اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز به مدت 1 سال از این امکان بهره مند می شوند.

گفتنی است که فراسا هم اکنون دربرگیرنده بیش از 40 دوره آموزش پژوهش به شکل الکترونیک(E-learning) می باشد که در قالب شش بسته آنلاین آموزش پژوهشگر (فراسای پژوهش) تدارک دیده شده است. تعداد دوره ها مرتب در حال افزايش است.

در کنار طراحی و تدوین محتوا توسط اساتید برجسته، طراحی آموزشی این دوره ها توسط كارشناسان زبده صورت گرفته است؛ بنحویکه اهداف آموزشی، تعیین گروه هدف، سرفصلهای آموزشی، زمانبندی هر درس، منابع بیشتر برای مطالعه، پیش نیازهای دوره، واژگان آموزشی و لینکهای اینترنتی مفید از مختصات تمامی دوره هاست.

در تمامی دوره ها، از سیستم های آموزشی مولتی مدیا جهت آموزش و یادگیری بهتر بهره گرفته شده است. فلش های آموزشی و متن گویا از جمله این ویژگی ها است. گرافیک چشم نواز سامانه فراسا نیزعامل مهمی در ایجاد و تقویت انگیزش یادگیری است.

کارگاه سه روزه آموزش مهارت های تالیف کتاب آموزشی (Textbook) ویژه اساتید سازمان پزشکی قانونی کشور در روزهای 16، 17 و 18 مرداد ماه در سالن جلسات حوزه رياست اين سازمان برگزار شد. در این کارگاه سه روزه که به همت موسسه توسعه دانش، پژوهش و فناوری فرزان و با پشتیبانی دبیرخانه تدوین کتب مرجع پزشکی قانونی و پزشکی قانونی استان تهران برگزار گردید 25 نفر شرکت کردند و پس از فراگیری اصول نگارش کتاب، آموخته های خود را در کارگروه های عملی، تمرین و تجربه کردند.

گفتنی است مدرسان این دوره سه روزه آقایان دکتر غلامرضا حبیبی، دکتر احسان حامدی سرشت و خانم دکتر مرجان قائمی بودند. نتایج نظرسنجی کارگاه نشانگر رضایتمندی شرکت کنندگان در تمامی مباحث و کار گروهی در حد زیاد تا بسیار زیاد می باشد. در این کارگاه شرکت کنندگان کلیه مراحل تالیف کتاب را در یک مدل کوچک تجربه نمودند.

کارگاه دو روزه آموزش مهارتهای تالیف کتاب آموزشی (Textbook) ویژه معاونان، مدیران و کارشناسان سازمان پزشکی قانونی کشور در روزهای 27 و 28 تیر ماه در سالن جلسات حوزه رياست اين سازمان برگزار شد. در این کارگاه دو روزه که به همت موسسه توسعه دانش، پژوهش و فناوری فرزان و با پشتیبانی دبیرخانه تدوین کتب مرجع پزشکی قانونی برگزار گردید، 25 نفر شرکت کنندگان در کارگاه پس از فراگیری اصول نگارش کتاب، آموخته های خود را در کارگروه های عملی، تمرین و تجربه کردند.
همچنین به گزارش اداره كل روابط عمومي و امور بين‌الملل سازمان پزشكي قانوني كشور، دكتر محمدحسن عابدي رييس دبيرخانه تدوين كتب مرجع پزشكي قانوني با اشاره به ضرورت تهيه و تدوين منابع و مراجع كارشناسي براي مكتب پزشكي قانوني ايران،‌ گفت: هدف از برگزاري اين كنفرانس كه جمعي از كارشناسان داوطلب همكاري تدوين كتب مرجع در آن حضور داشتند، دستيابي به رويه واحد و يكسان براي تدوين كتب بود، به نحوي كه كتب پزشكي قانوني ايران به شكل همگون و همسان تهيه شود.
دكتر عابدي با اشاره به تشكيل دبيرخانه تدوين كتب مرجع پزشكي قانوني در اواخر سال گذشته خاطرنشان كرد: تهيه 60 عنوان كتاب در دستور كار دبيرخانه قرار گرفته و برنامه هاي فاز اول دبيرخانه تدوين كتب نيز با اولويت بخش باليني براي دو سال آينده تدوين شده است. با تحقق اين امر منابع علمي و نظري مكتب پزشكي قانوني ايران در اختيار كارشناسان پزشكي قانوني قرار خواهد گرفت.
رييس دبيرخانه تدوين كتب مرجع پزشكي قانوني در ادامه با تاكيد بر اهميت آموزش در انجام امور يادآور شد: آموزش پايه و اساس هر كاري است و برگزاري اين كارگاه موجب مي شود، تهيه كتب پزشكي قانوني به رويه يكسان صورت گيرد؛ همچنان كه هدف اصلي از تبيين مكتب پزشكي قانوني ايران ايجاد وحدت رويه در كارشناسي‌هاي پزشكي قانوني است.

گفتنی است مدرسان این دوره دو روزه آقایان دکتر غلامرضا حبیبی، دکتر احسان حامدی سرشت و خانم دکتر مرجان قائمی بودند. نتایج نظرسنجی کارگاه نشانگر رضایتمندی شرکت کنندگان در تمامی مباحث و کار گروهی در حد زیاد تا بسیار زیاد می باشد. در این کارگاه شرکت کنندگان کلیه مراحل تالیف کتاب را در یک مدل کوچک تجربه نمودند.

شبکه آموزش پژوهش موسسه توسعه دانش، پژوهش و فناوری فرزان با هدف ارتقای کیفیت پژوهش های حیطه علوم پزشکی و با عضویت بیش از 55 نفر از اساتید و پژوهشگران برجسته داخل و خارج کشور آغاز به کار کرد.

شبکه آموزشِ پژوهش (RTNet)، شبکه ای است متشکل از اساتید و پژوهشگران برجسته از ایران و دیگر نقاط جهان که هدف آن آموزش پژوهش (Research Training) در ایران می باشد. طرح اولیه شبکه مجازی آموزش پژوهش نخستین بار از سوی موسسه توسعه دانش، پژوهش و فن آوری فرزان و در راستای ارتقای مهارت های پژوهشی در فضای مجازی (Virtual) و در حیطه علوم پزشکی مطرح شده و اکنون با ایجاد زیر ساخت های کامل همچون سرور اختصاصی، زیرساخت نرم افزاری و همچنین محتوا و برنامه های آموزشی جامع فعالیت خود را آغاز نموده است. این شبکه در هر ماه یک موضوع پژوهشی را مورد بحث و بررسی قرار می دهد و اعضا می توانند به تبادل نظر راجع به موضوع مورد نظر بپردازند. انعکاس اخبار پژوهشی شامل برگزاری دوره های پژوهشی، دستاوردهای به روز پژوهشی و معرفی کتاب های مفید از دیگر محورهای فعالیت شبکه است.به منظور عضویت در شبکه یا آشنایی با آن می توانید به صفحه شبکه آموزش پژوهش در وب سایت فراسا - سامانه الکترونیک آموزش و سنجش الکترونیک - در آدرس www.farasa.net مراجعه فرمایید.

بخش آموزشهای الکترونیک موسسه فرزان (فراسا) دوره آنلاین آموزش مهارتهای نگارش علمی (Scientific Writing) را برگزار نمود.

طی برگزاری این دوره آموزش الکترونیک که از تاریخ 25 اردیبهشت تا 7 خرداد سال جاری به مدت 2 هفته ادامه داشت،  117 نفر از هیات علمی دانشگاه ها، دانشجویان و پژوهشگران علوم پزشکی شرکت کردند که استقبالی چشمگیر است. 

فراگیران با شرکت در دوره آموزش مهارتهای نگارش علمی، مهارتهای لازم برای نگارش مقاله پژوهشی را آموختند. طی 14 روز برگزاری این دوره آموزشی، بیش از 9000 بازدید از صفحات اینترنتی حاوی محتوای آموزشی، فلشها و امکانات صدا و تصویر صورت گرفت.  فراگیران این امکان را داشتند که با حضور در ساعات آنلاین گفتگو با استاد دوره، به طرح سوالات خود پرداخته و با انجام تکالیف طرح شده، به تمرین آموخته های خود بپردازند. شرکت کنندگان پس از پایان دوره با شرکت در آزمون آنلاین فرصت یافتند تا میزان آموخته های خود را ارزشیابی نمایند. ارزشیابی دوره بر اساس ترکیبی از آزمون، تکالیف، میزان حضور دانش پژوهاان در سایت صورت گرفت.

استقبال چشمگیر دانشگاه های عاوم پزشکی کشور و پژوهشگران علاقمند نشان از رویکرد پژوهشگران کشورمان به آموزشهای الکترونیک دارد. طراح و مدرسین این دوره آقای دکتر غلامرضا حبیبی و خانم دکتر شیرانی بودند. 

موسسه فرزان)فراسا) برگزار کننده دوره های الکترونیک آموزش پژوهش می باشد و امیدوار است با ارائه بسته کامل آنلاین تربیت پژوهشگرعلاوه بر آموزش پژوهش، گامی در نهادینه کردن فرهنگ استفاده از آموزشهای از راه دور و آنلاین برداشته شده باشد. دوره های آموزشی ارائه شده در این قالب در سامانه آموزش و سنجش الکترونیک (فراسا)  به آدرس www.Farasa.net قابل دسترسی بوده و علاقمندان می توانند با مراجعه به آن، در دوره های مورد نظر ثبت نام کرده و از امکانات بی نظیر این سامانه برای ارتقای مهارتهای پژوهشی خود بهره ببرند.

 گروه نگارش علمی موسسه توسعه دانش، پژوهش و فناوری فرزان از میان دانشجویان و پژوهشگران مستعد و علاقمند، با هدف نگارش مقاله و تقویت مهارت نگارش علمی آغاز به عضو گیری کرد.

اعضای گروه نگارش علمی،  مجموعه ای از پژوهشگران جوان و متبحر در حوزه های مختلف نگارش علمی هستند که با تسلط به زبان انگلیسی به نگارش و ویرایش مقالات علمی می پردازند. از فعالیتهای این گروه می توان به برگزاری جلسات نقد مقاله، برگزاری کنفرانس های آموزشی، انتشار کتاب نگارش علمی و برگزاری کارگاه های نگارش علمی اشاره کرد. همچنین از توفیقات این گروه می توان به چاپ بیش از 205 مقاله علمی در مجلات معتبر بین المللی با IF هایی تا حداکثر 24 اشاره کرد.

موسسه فرزان پایه گذار نخستین مرکز تخصصی نگارش علمی در ایران می باشد و برنامه های این گروه در راستای چشم انداز آینده این مرکز بنا شده و دامنه فعالیت های آن به سرعت در حال توسعه است.

  کارگاه تخصصی Plagiarism ویژه اساتید در تاریخ چهارشنبه 29 اردیبهشت 1389 توسط موسسه فرزان و با سخنرانی خانم سیده حمیده مرتضوی برگزار گردید. در این کارگاه که  23 نفر از اساتید و کارشناسان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان شرکت داشتند به مباحث پلژریسم و و روشهای اجتناب از آن پرداخته شد.

 به تمامی شرکت کنندگان یک حساب کاربری 3ماهه، ویژه دوره آموزش الکترونیک Plagiarism  از سری دوره های آموزش پژوهش فراسا نیز ارائه شد.  موسسه فرزان برای ارتقای دانش و مهارت پژوهشگران و کیفیت مقالات ایرانی اقدام به طراحی و برگزاری کارگاه های حضوری و الکترونیک plagiarism در سطح کشور نموده است. تاکنون دانشگاه ها و مراکز زیادی برای استفاده از این برنامه آموزشی ابراز تمایل نموده اند. برگزاری این کارگاه ها می تواند با اطلاع رسانی صحیح به پژوهشگران، باعث اجتناب از بروز موارد plagiarism در مقالات پژوهشگران کشورمان گردد.

هدف از انعقاد این تفاهم نامه برگزاری دوره های آموزش الکترونیک در زمینه ارتقای مهارتهای پژوهش بصورت مشترک بوده است.

در این راستا، تاکنون 7 نفر از اساتید دانشکده دندانپزشکی دانشگاه شهید بهشتی در دوره پلژریسم ویژه اساتید ثبت نام کرده اند. از مهمترین سرفصلهای این کارگاه آموزشی می توان به انواع Plagiarism، چگونه و به چه مطالبی می توان ارجاع داد، راهکارهای تشخیص متون حاوی Plagiarism، راهکارهای مقابله با Plagiarism، قوانین و مقررات مقابله با Plagiarism، قوانین دانشگاه و دانشکده ها اشاره کرد.

موسسه فرزان برای ارتقای دانش و مهارت پژوهشگران و کیفیت مقالات ایرانی اقدام به طراحی و برگزاری کارگاه های حضوری و الکترونیک plagiarism در سطح کشور کرده است. تا کنون دانشگاه ها و مراکز زیادی برای استفاده از این برنامه آموزشی ابراز تمایل نموده اند.

دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، محتوای آموزشی الکترونیک دوره پلژریسم ویژه اساتید را جهت برگزاری کارگاه و دسترسی آزاد اساتید این دانشگاه به محتوای آموزشی از موسسه فرزان خریداری کرد. این محتوا هم اکنون برای بیش از 250 نفر از اساتید و کارشناسان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه قابل استفاده و دسترسی است.

 مهمترین سرفصلهای این کارگاه آموزشی عبارتند بودند از: انواع Plagiarism، چگونه و به چه مطالبی می توان ارجاع داد، راهکارهای تشخیص متون حاوی Plagiarism، راهکارهای مقابله با Plagiarism، قوانین و مقررات مقابله با Plagiarism، قوانین دانشگاه و دانشکده ها.

 موسسه فرزان برای ارتقای دانش و مهارت پژوهشگران و کیفیت مقالات ایرانی اقدام به طراحی و برگزاری کارگاه های حضوری و الکترونیک plagiarism در سطح کشور کرده است. تا کنون دانشگاه ها و مراکز زیادی برای استفاده از این برنامه آموزشی ابراز تمایل نموده اند. برگزاری این کارگاه ها می تواند با اطلاع رسانی صحیح به ژوهشگران، باعث اجتناب از بروز موارد plagiarism در مقالات پژوهشگران کشورمان گردد.

دومین کارگاه تخصصی Plagiarism ویژه اساتید در تاریخ پنجشنبه 10 اسفند 1388در دانشگاه سمنان برگزار شد.

این کارگاه در دو بخش تئوری و عملی-کاربردی بصورت آموزش نرم افزار، ویژه 50 نفر از اساتید و کارشناسان دانشگاه سمنان برگزار گردید. مدرس دوره  آقای دکتر شریعتی راد بود. در پایان کارگاه جهت استفاده بیشتر و دسترسی به منابع  به تمامی شرکت کنندگان در این کارگاه، حساب کاربری دوره آموزش الکترونیک plagiarism ارائه شد.

از مهمترین سرفصلهای این کارگاه آموزشی می توان به انواع Plagiarism، چگونه و به چه مطالبی می توان ارجاع داد، راهکارهای تشخیص متون حاوی Plagiarism، راهکارهای مقابله با Plagiarism، قوانین و مقررات مقابله با Plagiarism، قوانین دانشگاه و دانشکده ها اشاره کرد. جناب آقای دکتر فرامرز هرمزی معاون پژوهشی این دانشگاه نیز در ابتدای این کارگاه به ایراد سخنانی در رابطه با رشد علمی ایران و مقایسه آن با سایر کشورها پرداختند.

موسسه فرزان برای ارتقای دانش و مهارت پژوهشگران و کیفیت مقالات ایرانی اقدام به طراحی و برگزاری کارگاه های حضوری و الکترونیک plagiarism در سطح کشور کرده است. تا کنون دانشگاه ها و مراکز زیادی برای استفاده از این برنامه آموزشی ابراز تمایل نموده اند. برگزاری این کارگاه ها می تواند با اطلاع رسانی صحیح به پژوهشگران، باعث اجتناب از بروز موارد plagiarism در مقالات پژوهشگران کشورمان گردد.

کارگاه تخصصی Plagiarism ویژه اساتید در تاریخ پنجشنبه 29 بهمن 1388 توسط موسسه فرزان و با سخنرانی آقای دکتر شریعتی راد برگزار گردید. در این کارگاه  32 نفر از اساتید و کارشناسان دانشگاه علوم پزشکی ساری شرکت داشتند.

این کارگاه آموزشی با ارائه اطلاعات نظری و تئوری آغاز شد و بصورت عملی و کاربردی و با شرح نرم افزارهای تخصصی ویژه plagiarism ادامه یافت. در انتهای کارگاه، به تمامی شرکت کنندگان یک حساب کاربری 3ماهه، ویژه دوره آموزش الکترونیک پلژریسم از سری دوره های آموزش پژوهش فراسا نیز ارائه شد.

مهمترین سرفصلهای این کارگاه آموزشی عبارتند بودند از: انواع Plagiarism، چگونه و به چه مطالبی می توان ارجاع داد، راهکارهای تشخیص متون حاوی Plagiarism، راهکارهای مقابله با Plagiarism، قوانین و مقررات مقابله با Plagiarism.

موسسه فرزان برای ارتقای دانش و مهارت پژوهشگران و کیفیت مقالات ایرانی اقدام به طراحی و برگزاری کارگاه های حضوری و الکترونیک plagiarism در سطح کشور کرده است. تا کنون دانشگاه ها و مراکز زیادی برای استفاده از این برنامه آموزشی ابراز تمایل نموده اند. برگزاری این کارگاه ها می تواند با اطلاع رسانی صحیح به پژوهشگران، باعث اجتناب از بروز موارد plagiarism در مقالات پژوهشگران کشورمان گردد.

شبکه مجازی آموزش پژوهش ایران (IRTVN)  با هدف تربیت پژوهشگر و پرورش مهارتهای حل مسئله در فضای مجازی و در حیطه علوم پزشکی، با حضور اساتید و پژوهشگران برجسته داخل و خارج کشور آغاز به کار کرد.

 شبکه مجازی آموزشِ پژوهش ایران (IRTVN)، شبکه ای است متشکل از اساتید و پژوهشگران برجسته از ایران و دیگر نقاط جهان که هدف آن آموزش پژوهش (Research Training) در ایران می باشد. طرح اولیه شبکه مجازی آموزش پژوهش ایران نخستین بار از سوی موسسه توسعه دانش، پژوهش و فن آوری فرزان و در راستای پرورش مهارتهای حل مسئله و تربیت پژوهشگر در فضای مجازی (Virtual) و در حیطه علوم پزشکی مطرح شده و اکنون مراحل تحقق آن با ایجاد زیر ساخت های کامل همچون سرور اختصاصی، زیرساخت نرم افزاری و همچنین محتوا و برنامه های آموزشی جامع آغاز شده است.

 در حال حاضر ده ها برنامه آموزشی در حوزه آموزشِ پژوهش در سامانه فراسا و زیر نظر اساتید و پژوهشگران برجسته کشورمان طراحی گشته و آماده برگزاری است.

اهداف شبکه:

۱) نهضت ایجاد محتوای فارسی در اینترنت برای آموزش پژوهش (Research Training)

2) مشارکت در ایجاد محتوای فارسی در حوزه آموزش پژوهش در اینترنت

۳) پشتیبانی از فراسای پژوهش با سیاستگزاری و نظارت، ارائه پیشنهاد، ویرایش دوره های آموزشی یا همکاری در برگزاری دوره ها

۴) پیشنهاد دوره های آموزشی جدید برای فراسای پژوهش

۵) پیشنهاد و برگزاری دوره های مستقل روش شناسی پژوهش با پشتیبانی شبکه

به منظور آشنایی بیشتر با این شبکه و اعضای آن می توانید به وب سایت فراسا - سامانه الکترونیک آموزش و سنجش الکترونیک - به آدرس www.farasa.net مراجعه فرمایید.

دومين جشنواره پژوهش و نوآوري فارابي، با همكاري گروه چشم پزشكي و مركز تحقيقات چشم پزشكي دانشگاه علوم پزشکی تهران، روابط عمومي بیمارستان فارابي و موسسه فرزان، برگزار شد.

به گزارش روابط عمومي موسسه فرزان، دومين جشنواره پژوهش و نوآوري فارابي توسط بیمارستان فارابی و با همكاري گروه چشم پزشكي و مركز تحقيقات چشم پزشكي دانشگاه علوم پزشکی تهران و موسسه فرزان  و با حمايت شركت سينادارو  در تاريخ ششم اسفند ماه 1388 برگزار شد. هدف از اين جشنواره معرفي مقالات برتر فارابي، گزارش عملكرد پژوهشي، ارائه مقاله، طرح و ايده هاي نمونه، گزارش راه اندازي skill lab  و معرفي Farabi Artificial Orbit و آموزش پژوهش (داده كاوي) بود. 

طی برگزاری این جشنواره یک روزه، 14 کاندیدای برتر خلاصه مقالات خود را ارائه نمودند و 6 عنوان برتر نیز مورد تقدیر قرار گرفتند همچنین پروژه حدقه مصنوعی به عنوان پروژه برتر دانشجویی انتخاب شد. 

طی این برنامه آموزش پژوهش با عنوان داده کاوی و تحلیل تصویر و معرفی عملکرد پژوهشی و گزارش راه اندازی skill lab ارائه شد و در نهایت پس از صرف ناهار تور SPU ، با حضور تعدادي از اعضای هیات علمی و دانشجویان علاقمند برگزار گردید.

موسسه فرزان به عنوان کمیته ارزیابی طرحها و مقالات ارائه شده به جشنواره، در برگزاری آن همکاری داشت.

فرادیتا سامانه مدیریت داده های بالینی با پشتیبانی سازمان مدیریت داده های بالینی فرزان آغاز به کار کرد. فرادیتا نخستین سامانه مدیریت داده های بالینی در کشور است که با پشتیبانی نخستین سازمان داده های بالینی کشور راه اندازی شده است. 

فرادیتا یک سامانه الکترونیک و آنلاین با زیرساخت نرم افزاری و تحت وب برای ضبط الکترونیکی داده (EDC) و مدیریت داده های بالینی درمطالعات اپیدمیولوژیک و بالینی است. زیرساخت نرم افزاری فرادیتا یا به اصطلاح OpenClinica Persiaدر سامانه فرادیتا به دو زبان فارسی و انگلیسی قابل استفاده است. مهترین ویژگی این نرم افزار آن است که مبتنی بر وب (web-based) است و به گونه ای طراحی شده که همه انواع مطالعات اپیدمیولوژیک و بالینی را در شرایط مختلف پژوهشی پشتیبانی می کند.

فرادیتا بر پایه استانداردهای بین المللی با سطح بالایی از قابلیت به اشتراک گذاری اطلاعات و ارائه نتایج به مراجع قانونی (بویژه در پژوهشهای بالینی) طراحی شده است. ساختارماژولی وانعطاف پذبری بالا از دیگر ویژگیهای این سامانه است. ما همچنین امکان تغییردرظاهر نرم افزار را بنا به نظر و نیاز شما فراهم آورده ایم.

فرادیتا توسط موسسه توسعه دانش، پژوهش و فناوری فرزان و با همکاری شرکت آکازا پشتیبانی می شود و زیر ساخت نرم افزاری آن تحت لیسانس  LGPL می باشد.

شبكه رابطين پژوهشي فرزان با هدف ايجاد ارتباط پويا ميان مراكز دانشگاهي و پژوهشي داخل و خارج كشور و پژوهشگران آنها با مؤسسه فرزان پايه گذاري شده است. بنحوي كه در نتيجه آن، امكان همكاري مشترك در اجراي طرح‌هاي تحقيقاتي و برنامه‌هاي پژوهشي با استفاده از ظرفيت‌هاي طرفين ايجاد گردد.